"Più stabilità al lavoro, più qualità al servizio". La CISL Scuola affronta ancora una volta il tema del precariato, questione che continua a proporsi come vera e propria emergenza nel settore scuola, nonostante una ricorrente produzione normativa in materia di reclutamento dimostratasi tuttavia non in grado di approdare a risultati apprezzabili.

Unite su obiettivi comuni le organizzazioni sindacali più rappresentative del mondo della scuola, dell’università e della ricerca avviano una fase di iniziative organizzate insieme su temi diversi, individuati come vere emergenze, a partire dalle azioni di contrasto alle ipotesi di regionalizzazione del sistema scolastico.

Un abbraccio e un augurio a tutte le  donne valorose dei nostri tempi.

Nel pomeriggio di martedì 5 marzo si è tenuto al Ministero un incontro di informativa avente per oggetto l'Ordinanza Ministeriale per la mobilità, la cui firma avverrà subito dopo la sottoscrizione definitiva del CCNI, in  programma nella mattinata di mercoledì 6 marzo. Anticipiamo di seguito le scadenze previste dall' Ordinanza.

Questa mattina, presso la sede Provinciale Cisl Scuola dei Laghi di Como, è avvenuta l' elezione del nuovo Segretario Generale nella persona di Albino Gentile. Tutti i componenti del Consiglio Generale hanno votato all' unanimità la candidatura proposta dalla Segretaria Generale Nazionale Maddalena Gissi. Da ottobre ad oggi il territorio era stato governato da Concettina Cupani, Segretaria Reggente e già componente della Segreteria Nazionale Cisl Scuola.

Sindacati scuola e il mondo dell’associazionismo, con un appello diffuso oggi 15 febbraio, esprimono il loro più netto dissenso riguardo alla richiesta di ulteriori e particolari forme di autonomia in materia di istruzione avanzata dalle Regioni Veneto, Emilia Romagna e Lombardia, a cui sono seguite quelle di altre regioni. Si tratta di un’ipotesi che pregiudica la tenuta unitaria del sistema nazionale in un contesto nel quale già esistono forti squilibri fra aree territoriali e regionali.

Oltre alle tante criticità relative alle scelte di merito concernenti l'autonomia regionale differenziata, suscita una forte perplessità l'uso dello strumento giuridico adottato per realizzarle - il comma 3 dell'art 116 della Costituzione - che non appare assolutamente idoneo a legittimare un’operazione di così vasta portata come il trasferire integralmente ad alcune regioni tutte le competenze gestionali sulla scuola.